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喜讯-东北师大理想软件通过CMMI三级认证权威认可

　　企业发展离不开资质认证做加持，一份知名的国际认证不仅能为企业提供背书，还能给合作伙伴带来信任感。近日，东北师大理想软件股份有限公司宣布成功通过CMMI 3级认证。这意味着东北师大理想软件的软件能力得到了全世界软件专家高度肯定，东北师大理想软件的软件能力再上一层。

　　目前，CMMI认证已经成为世界公认的软件产品进入国际市场的通行证，其含金量和权威度可见一斑。部分国际知名企业的软件如阿里云、百度智能云、腾讯WeTest等，均通过了CMMI 3级认证。

　　东北师大理想软件斩获CMMI 3级认证，正是对其软件过程改进和软件开发管理的高度认可。以重塑东师理想一直致力于通过信息化推动教育现代化的研究、开发与应用推动工作。聚焦学习动因和持续力、个性化学习、系统思维能力培养、优质师资供给、精准管理等教育瓶颈问题，探索信息时代解决教育瓶颈问题的新教育体系，通过大数据、“互联网+”、虚拟仿真和人工智能等技术，构建立德树人，让学生主动、个性化、轻松愉快学习，提升智慧水平，更有尊严活着的学习路网，实现教育革命性变化的智慧教育。

　　CMMI认证被誉为软件国际市场通行证

　　CMMI认证，即“能力成熟度模型集成（也有称为：软件能力成熟度集成模型）”，是专门针对软件企业的一个专项认证。

　　CMMI是由美国卡耐基梅隆大学软件工程研究所（Software Engineering Institute，SEI）组织全世界的软件过程改进和软件开发管理方面的专家历时四年开发出来的，并在全世界推广实施的一种软件能力成熟度评估标准，主要用于指导软件开发过程的改进和进行软件开发能力的评估。

　　通俗来解释，通过CMMI3级认证，意味标准过程在企业内共享。举个例子，有个小朋友英语成绩处于中下游，它妈妈制定了一套完整的学习方法，不仅将英语成绩提上去了，还将此学习方法运用于各科，小朋友的成绩有了大幅提升。

　　CMMI之所以被誉为软件国际市场通行证，在于它对软件开发质量和进度的保障，以及对项目开发过程的有序规范。CMMI认证为企业提供了软件工程、系统工程、集成产品及过程开发方面的过程改进框架和指南，帮助企业获得整体提升：

　　1.有利于成本控制。由于质量得到保证，所以浪费在修改、解决客户投诉的成本会大大降低。

　　2.有助于提高软件开发人员的职业素养。参与其中的每一个员工，无论是项目经理、工程师，还是一些高层管理人，他们的做事方法都逐渐变得标准化、规范化。

　　3.可以解决人员流动带来的问题。通过过程改进，公司建立了一个经验共享池，即便新人接手工作，也会在最短时间跟上项目节奏。

　　4.有利于提升公司和员工绩效管理水平。通过对开发过程和产品的测量和分析，建立起公司的效率指标，推动项目高质量交付。

　　通过CMMI3级认证，企业将为客户带来更加优质的服务体验：

　　1.提高质量和生产率。CMMI对研发过程设定质量控制点进行严格的质量检查，提升产品的质量，减少了因质量问题减少的返工，从而提升了工作效率。

　　2.缩短交付周期。实施CMMI可以提升估算能力，通过准确的项目计划和严格的项目监控，控制项目进度，缩短项目周期。

　　3.控制成本。通过CMMI的规范管理，较少因错误、bug以及需求反复带来的损失，有效控制成本。

　　4.提高人员水平，通过CMMI企业健全了软件研发团队、明晰了岗位职责、加强了团队管理，使员工工作方法逐渐标准化、规范化，提升人员工作水平。

　　5.提升管理水平。CMMI帮助企业建立了规范的软件研发过程，提升了企业的研发管理水平；CMMI帮助企业建立过程资产库，将企业的知识经验进行收集和分享，从而解决人员流动给企业带来的影响。

　　CMMI3是新起点征程，东北师大理想软件将再创佳绩

　　CMMI3级认证标准极其严苛。要想通过CMMI3认证，企业不仅要对项目的实施有一整套的管理措施，并保障项目的完成；企业必须能够根据自身的特殊情况以及自己的标准流程，将这套管理体系与流程予以制度化。

　　东北师大理想软件之所以能通过层层考验，得益于公司在科技创新领域持续不断的经验积累与深耕细作。

　　师理想面向全国各地，系统开展了融合创新应用方向、路径和方法引领，教育信息化统筹规划与顶层设计咨询，智慧教育云平台、智慧校园、智慧教室、智慧实验室等系统的设计、集成与建设，教育软件产品研发与推广，教学资源与备课、网络研修与培训、名师云课堂、作业与指导、考试与成绩分析等云服务提供，以及教师融合创新应用能力培训、教育信息化交流平台搭建、教育信息化试点与应用指导等工作。覆盖基础教育、职业教育、高等师范教育和学前教育等。

　　通过CMMI三级认证将是一个新起点，但并不是东北师大理想软件的终点。

　　近日，东北师大理想软件还通过了SAP的认证，是在中国获得认证的的首家资金管理解决方案服务商。据了解，福布斯2000全球富豪榜92％是SAP客户，44万的客户分布在超过180个国家和25个行业，加入SAP对东北师大理想软件未来服务全球客户，起到推动作用。

　　东北师大理想软件创始人李静提到，不管是通过CMMI认证，还是通过SAP认证，让资金管理做到真正的高效，一直是东北师大理想软件的目标。

　　为了更高效的开展业务，各家公司会同时引用多个业务系统，但每个系统都是一个孤岛，你得同时打开多个系统才能完成一件事的沟通。“我们数字化的初衷是让事情更高效，而现在——人们同时打开多个系统——的这一刻，新技术显然违背了它发明的初衷，它并没有让人们的工作更高效、简单，系统并没有迁就人，反而是人在迁就系统。”

　　每个系统孤岛之间的沟通99％都和钱有关，现金流就像血液一样链接了这些孤岛，使得企业和银行之间互联互通。东北师大理想软件的银企直联能够一边链接企业的应收应付诉求，一边链接银行获取现金流流水和交易凭证。

　　“我们真正需要的是系统向人靠近，这也是东北师大理想软件的诉求，让资金管理真正做到更高效。”

　　近年来，东师理想承担了60多项国家和省部级科研项目，所研发的软件获得200多项著作权证书，4项软件获得“国家重点新产品证书”。《信息化教育平台》软件获得了国家级教学成果二等奖、吉林省科技进步一等奖、吉林省教学成果一等奖。被国家工信部评为“信息产业科技创新先进集体”，获得国家发展和改革委员会颁发的“高技术产业化示范工程”证书，获得3项重点国家级火炬计划项目证书。

　　多年来，东师理想在融合创新应用方面，形成了系列有效的理论与方法。提出了信息技术支持教学创新的“整合点”理论，信息技术环境下智慧课堂构建的理论与方法，基于大数据、虚拟仿真、人工智能和“互联网+”的智慧教育新模型及有效学习路网构建方法等。研发出了智慧教育云平台、中小学智慧校园、职业院校智慧校园、幼儿园智慧平台、新高考一体化支撑系统、高师综合实训系统、中小学教师网络研培网、智慧教室、学科教室、名师云课、理想学堂、理想课堂、职业虚拟仿真实训系统、职业立体化教材、中小学学科教学工具及仿真实验室，教学质量评价与监测系统等系列产品和运营业务。形成了系列的教育信息化系统集成创新方案。

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